Läsåret 2016/2017 - 2019 "Digitalt musikskapande"
Ragunda Kulturskola sökte och fick medel från Kulturrådet för att utveckla det digitala skapandet för elever som deltar i Kulturskolans och grundskolans undervisning.
Projektet syftade till att hitta nya sätt att skapa och att musicera med digital teknik. Vi vill erbjuda ett musikskapande för alla där kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder inte spelar någon roll.
Skapande skola
Läsåret 2021/2022 arbetade vi med projektet "Nycirkus & Dans".
Läsåret 2019/2020 arbetade vi i samverkan med grundskolorna med projektet "Gränser". Projektet innebar att vi arbetade med olika konstnärliga uttryck med följande frågeställningar:
1. Gränser F-åk.3: Våra egna gränser. Är vår hudfärg en gräns? Är vår kropp en gräns? Kan alla göra det man vill?
2. Gränser åk.4-6 : Gränser som samhället har/inte har. Bestämmer kartgränser hur vi är? Olika lagar/olika gränser?
3. Gränser åk.7-9: Att gå över gränser. När är det bra/dåligt att passera gränser? Politiska gränser? Religösa gränser? Symboliska gränser? Gränslös?
